دبیرخانه ادبیات فارسی با هدف کاهش اضطراب دانش‌آموزان و برگزاری امتحانات منصفانه، نکات مهمی را درباره طراحی سوالات امتحانات نهایی اعلام کرده است. این اطلاعیه موارد زیر را شامل می‌شود:
اصول طراحی سوالات امتحانات نهایی
1. طرح سوال فقط از کتاب درسی: تمامی سوالات باید از محتوای کتاب درسی باشد و حتی یک کلمه خارج از کتاب طرح نگردد.
2. ملاحظات پایه یازدهم: در امتحانات این پایه، سوالات می‌توانند از نکات دستوری و آرایه‌های ادبی پایه دهم نیز باشند.
3. ملاحظات پایه دوازدهم: در این پایه، سوالات می‌توانند شامل نکات دستوری و آرایه‌های ادبی پایه دهم و یازدهم نیز باشند.
4. محدودیت برای بخش‌های خاص: از بخش‌های 'روان‌خوانی، شعرخوانی و گنج حکمت' سوالات دستوری و آرایه‌ای طراحی نخواهد شد، اما برای املا، معنی واژه، تاریخ ادبیات و قلمرو فکری درک مطلب، سوالاتی از این بخش‌ها مطرح می‌گردد.
5. استقلال قلمروها در کارگاه‌های متن‌پژوهی: سوالات هر قلمرو (فکری، زبانی و ادبی) باید فقط از همان قلمرو طراحی شود. برای مثال، از نمونه‌های قلمرو فکری نباید سوالی در قلمرو ادبی یا زبانی طرح شود.
نکات مربوط به امتحانات نوبت اول
براساس آیین‌نامه آموزشی دوره دوم متوسطه:
1. طرح سوال و تصحیح اوراق: طرح سوالات (به جز امتحانات نهایی و هماهنگ) و تصحیح اوراق امتحانات داخلی مانند نوبت اول، دوم، شهریورماه و دی‌ماه، برعهده معلم و زیر نظر مدیر مدرسه انجام می‌شود.
2. ارزشیابی پایانی:
ارزشیابی پایانی نوبت اول شامل حدود 50 درصد اول محتوای برنامه درسی است و در دی‌ماه برگزار می‌شود.
ارزشیابی پایانی نوبت دوم شامل تمام محتوای برنامه درسی است و در خردادماه برگزار می‌شود. در این ارزشیابی، 5 نمره به محتوای نیمه اول و 15 نمره به محتوای نیمه دوم اختصاص دارد.
هدف اطلاعیه
این اطلاعیه با هدف کاهش استرس دانش‌آموزان و شفاف‌سازی فرآیند طراحی سوالات منتشر شده است. رعایت این اصول به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با آمادگی بیشتر در امتحانات شرکت کنند و از نتایج عادلانه‌تری بهره‌مند شوند.